Intégrer l'IA dans sa pratique de formateur : concevoir, évaluer et accompagner avec l’Intelligence Artificielle

Inscription possible tout au long de l’année. Formation accessible 1semaine à 2 mois après validation, en inter l’inscription se fait pour la session suivante (3 sessions par an).
Pour toute demande, contactez-nous.

Objectifs professionnels :
 
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
  1. Exploiter l’IA pour créer des formations qualitatives
  2. Utiliser des outils d’IA pour créer des évaluations formatives et sommatives
  3. Accompagner les bénéficiaires dans l’usage de l’IA au cours de la formation
Aptitudes :
 
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
  1. Connaître les différentes modalités pédagogiques
  2. Savoir se positionner comme formateur
  3. Connaître les obligations réglementaires

Cette formation s’adresse principalement aux professionnels de la formation et de l’accompagnement souhaitant intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques pédagogiques.

Elle est destinée à :
• Formateurs indépendants ou salariés (en organismes de formation, entreprises, ou institutions publiques) souhaitant enrichir leurs méthodes pédagogiques grâce à l’IA.
• Responsables pédagogiques et concepteurs de formation désireux de concevoir des dispositifs intégrant des outils d’intelligence artificielle.
• Coachs, tuteurs, et accompagnateurs professionnels souhaitant optimiser leur accompagnement des apprenants via des solutions IA.
• Professionnels RH et de la gestion des compétences impliqués dans le développement des parcours de formation et l’évaluation des compétences.
• Enseignants et formateurs en établissements d’enseignement souhaitant moderniser leurs pratiques avec l’IA.

Justifier d’une expérience préalable en formation ou en accompagnement et souhaiter développer des compétences nouvelles pour intégrer l’IA dans sa pratique professionnelle.


• Niveau exigé : aucun

  • Méthodes pédagogiques : mises en situation, exercices pratiques, études de cas, échanges entre pairs

  • Outils pédagogiques : plusieurs outils IA sont présentés pendant la formation.

  • Supports pédagogiques : tous les supports de formation sont mis à disposition sous format PDF en fin de formation. Le replay est également disponible pour tous les participants à la formation.

  • Prise en compte du handicap : Nos formations sont disponibles aux personnes en situation de handicap. Pour bénéficier d’un aménagement ou d’un accompagnement spécifique, merci de bien vouloir nous transmettre l’information par mail ou bien lors de l’envoi du questionnaire d’analyse des besoins. Nos plateformes de classe virtuelle sont accessibles (sous-titres disponibles – suivre le mode d’emploi) et les replays sont accessibles en format vidéo et transcript.

La formation est assurée par un formateur spécialisé dans l’intelligence artificielle et qui intervient auprès de de divers organismes de formation ou bien une responsable pédagogique utilisant l’IA au quotidien dans le cadre de son parcours professionnel.

Supports techniques :
Visioconférence

Salle de formation :
Plateforme BUTTER ou GLOWBL – le lien est envoyé dans la convocation. 

Documentation : 
Diaporama projeté pendant la visioconférence et mis à disposition des bénéficiaires sous forme de support en fin de formation.

Matériel requis :
Les participants doivent disposer d’un ordinateur équipé d’une webcam, d’un microphone et d’une connexion Internet haut débit pour garantir une participation active et sans interruption.

Assistance technique :
Un support technique est à votre disposition avant et pendant la formation.

  • feuilles de présence émargées par les stagiaires et le formateur
  • temps de connexion et temps de paroles relevés sur la plateforme
  • évaluations formatives
  • évaluation des acquis en fin de session

Les moyens mis en place pour déterminer si le stagiaire a acquis les connaissances ou les gestes professionnels précisés dans les objectifs sont :
– Questions orales ou écrites (QCM…)
– Mise en pratique professionnelle (création d’un document pédagogique avec l’IA)

Un certificat de réalisation est remis en fin de parcours aux bénéficiaires qui ont suivi la formation.

Une attestation de réussite est fournie à tous les candidats qui ont réussi l’épreuve de mise en pratique professionnelle.

Données indisponibles pour le moment.
Première session 2025 : date à venir

Intégrer l’IA dans sa pratique de formateur : concevoir, évaluer et accompagner avec l’Intelligence Artificielle

Contenu de la formation : 5 modules + 1 option

1. Utiliser l’IA afin d’optimiser ses pratiques pédagogiques (1h30)
  • • Identifier les fonctionnalités des principaux outils d’IA appliqués à la formation
    • Sélectionner les outils d’IA adaptés à ses besoins pédagogiques
    • Appliquer des règles éthiques et de bonnes pratiques dans l’usage de l’IA
2. Concevoir des formations interactives en vue d’améliorer l’engagement des apprenants (2h)
  • • Produire des supports pédagogiques dynamiques avec l’IA
    • Structurer un scénario pédagogique assisté par IA
    • Intégrer des activités interactives IA dans un parcours de formation
3. Élaborer des évaluations automatisées afin de personnaliser le suivi des apprenants (1h30)
  • Générer des évaluations formatives et sommatives assistées par IA
  • Analyser les résultats des évaluations pour ajuster les parcours pédagogiques
  • Exploiter l’IA pour fournir des feedbacks individualisés

4. Intégrer l’IA en cours afin d’accompagner les bénéficiaires vers un usage efficace (2h)

L’accessibilité des formations

Pour les formations à distance, nous utilisons Butter et/ou Glowbl en fonction des besoins de la formation. Ces environnements recréent les conditions d’une formation en salle. Les fonctionnalités de sous-titrage sont accessibles de manière autonome par le bénéficiaire de la formation et un mail récapitulatif de chaque module est envoyé à chaque fin de session. 
 
Pour les formations en présentiel, les salles réservées par Quali OF sont accessibles aux personnes en situation de handicap, à mobilité réduite. Concernant les salles chez nos clients, il appartient à chaque client de veiller aux conditions d’accès favorables.
 
Quali O.F est particulièrement sensible à l’accessibilité de ses formations à tous et toutes. Pour toute situation particulière et besoin en aménagement d’un apprenant, un échange préalable confidentiel et individuel avec la/le gestionnaire de formation pourra être organisé afin d’étudier les possibilités de compensation disponibles. Dans ce contexte merci de nous alerter sur toute singularité de santé ou d’apprentissage en nous envoyant un mail via le formulaire de contact.

Contact

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